宿遷市泗洪縣構(gòu)建具有泗洪特色的德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，制定出臺《中共泗洪縣委、泗洪縣人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時代中小學(xué)勞動教育的實(shí)施方案》，大力加強(qiáng)新時代中小學(xué)勞動教育，厚植愛農(nóng)情懷。

　　分段實(shí)施中小學(xué)勞動教育。學(xué)校充分發(fā)揮勞動教育主體作用，小學(xué)勞動教育課注重勞動習(xí)慣和勞動觀念養(yǎng)成；初中勞動教育課注重簡單勞動技能培養(yǎng)和職業(yè)啟蒙教育；普通高中注重提高勞動實(shí)踐能力和豐富職業(yè)體驗(yàn)；中等職業(yè)學(xué)校結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)，廣泛開展職業(yè)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“勞模工匠進(jìn)校園”等活動，發(fā)揮勞模先進(jìn)示范引領(lǐng)作用，傳承精益求精、追求卓越的工匠精神，愛崗敬業(yè)的勞動態(tài)度，堅(jiān)定“三百六十行，行行出狀元”的職業(yè)信念和樹立“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的價值觀。

　　完善勞動教育校內(nèi)外實(shí)踐體系。充分利用勞技室、實(shí)驗(yàn)室、課程基地、綜合實(shí)踐基地等，豐富校內(nèi)勞動教育資源。加強(qiáng)校園勞動文化建設(shè)，定期組織校內(nèi)集體勞動，集中開展勞動教育主題實(shí)踐活動，舉辦勞動技能、勞動成果展示等交流活動。充分利用紅色文化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等勞動教育資源，組織學(xué)生深入社會勞動場所，參與力所能及的生產(chǎn)勞動。注重讓學(xué)生體驗(yàn)現(xiàn)代科技條件下勞動實(shí)踐的新形態(tài)、新樣式。積極組織學(xué)生參加志愿服務(wù)，開展公益勞動，培育服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的精神。

　　拓寬勞動教育協(xié)同育人體系。建立并開放家庭勞動教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)、城鄉(xiāng)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、青少年宮、家風(fēng)家教實(shí)踐基地等，通過多種形式引導(dǎo)家長掌握開展家庭勞動教育的方式方法。通過家校社合作開發(fā)家庭勞動教育清單、評選勞動教育好家庭等方式，教育引導(dǎo)孩子積極參與家務(wù)勞動。充分發(fā)揮社區(qū)和社會各方面在勞動教育中的支持作用，多樣化開展社會勞動教育，讓孩子從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，在勞動中接受鍛煉、磨煉意志、收獲快樂。