宿遷市體教融合發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃
2022年01月07日10:15 來源:宿遷市人民政府辦公室
????? 市政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)宿遷市體教融合發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2022-2024年)的通知?????
各縣、區(qū)人民政府,市各開發(fā)區(qū)、新區(qū)、園區(qū)管委會(huì),市各委、辦、局,市各直屬單位:
市體育局、市教育局、市人力資源社會(huì)保障局牽頭制定《宿遷市體教融合發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2022-2024年)》,已經(jīng)市人民政府同意,現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
宿遷市人民政府辦公室
2021年12月27日
宿遷市體教融合發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2022—2024年)
(市體育局、市教育局、市人力資源社會(huì)保障局)
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省有關(guān)體教融合工作意見,根據(jù)我市實(shí)際,特制定如下《行動(dòng)計(jì)劃》。
一、總體要求
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),圍繞高質(zhì)量推進(jìn)體教融合工作目標(biāo),按照“一年強(qiáng)基礎(chǔ),兩年見成效,三年大提升”的工作思路,堅(jiān)持“一體化設(shè)計(jì)方案”、“一體化整合資源”、“一體化推進(jìn)落實(shí)”的工作原則,大力實(shí)施四項(xiàng)行動(dòng),力爭(zhēng)到2024年,基本形成以政府主導(dǎo)、各級(jí)各類部門與社會(huì)組織協(xié)同參與的體教融合工作機(jī)制和模式。青少年體育發(fā)展氛圍進(jìn)一步優(yōu)化,體育公共服務(wù)體系日益完善,青少年體質(zhì)健康水平持續(xù)提升,體育后備人才培養(yǎng)體系建立健全,青少年競(jìng)技體育綜合實(shí)力和水平穩(wěn)步提高。創(chuàng)建市級(jí)及以上體育傳統(tǒng)特色學(xué)校100所、“市隊(duì)校辦”項(xiàng)目學(xué)校20所,市級(jí)及以上青少年體育俱樂部80個(gè),各級(jí)各類學(xué)校常年參加課余青訓(xùn)人數(shù)5000人以上、注冊(cè)人數(shù)2000人以上。
二、重點(diǎn)任務(wù)
(一)青少年體質(zhì)健康提升行動(dòng)
1. 全面提高體育與健康課程質(zhì)量。牢固樹立“健康第一”、“終身體育”教育理念,面向全體學(xué)生,開齊開足上好體育與健康課程。通過“教會(huì)、勤練、常賽”的方式,推行“體育與健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”教學(xué)模式,教會(huì)學(xué)生科學(xué)鍛煉方法,掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。(責(zé)任單位:市教育局)
2. 加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)管理。健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系,強(qiáng)化體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果運(yùn)用,開展青少年脊柱側(cè)彎、肥胖及近視調(diào)控干預(yù)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)干預(yù)、測(cè)試數(shù)據(jù)公示、中小學(xué)生體質(zhì)健康報(bào)告書等制度,推進(jìn)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)秀率穩(wěn)步提升,學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果納入市政府對(duì)縣區(qū)政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)考評(píng)的重要指標(biāo)。(責(zé)任單位:市教育局、市體育局、各縣區(qū)、市各功能區(qū))
?。ǘw育后備人才精英培養(yǎng)行動(dòng)
3. 大力普及幼兒體育活動(dòng)。全面推進(jìn)快樂體操、趣味田徑、體適能、幼兒足球、幼兒籃球等體育項(xiàng)目在全市幼兒園和小學(xué)低年級(jí)階段的開展,發(fā)揮幼兒體育在培養(yǎng)體育興趣、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康等方面的基礎(chǔ)作用,實(shí)現(xiàn)幼兒體育進(jìn)課堂全覆蓋。(責(zé)任單位:市教育局、市體育局)
4. 持續(xù)推進(jìn)青少年體育“5621”計(jì)劃。根據(jù)全運(yùn)會(huì)、全國(guó)學(xué)生(青年)運(yùn)動(dòng)會(huì)和省運(yùn)會(huì)等比賽項(xiàng)目設(shè)置,按照“一校一(多)品、因地制宜、全市統(tǒng)籌、突出重點(diǎn)、保持穩(wěn)定、打造特色”的原則,實(shí)施青少年體育“5621”計(jì)劃,每個(gè)縣(區(qū))至少推動(dòng)5個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目至少布局6所小學(xué)、2所初中、1所高中,開展形式多樣的校內(nèi)體育活動(dòng)和青少年體育訓(xùn)練。加強(qiáng)集體球類項(xiàng)目布局,推動(dòng)足球、籃球、排球、橄欖球、曲棍球等集體球類項(xiàng)目進(jìn)校園。鼓勵(lì)全市各級(jí)各類學(xué)校對(duì)應(yīng)建立校級(jí)代表隊(duì)或校內(nèi)青少年體育俱樂部,常年參加課余青訓(xùn)人數(shù)5000人以上、注冊(cè)人數(shù)2000人以上。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建市級(jí)及以上體育傳統(tǒng)特色學(xué)校100所以上,逐步實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育項(xiàng)目校園全覆蓋。(責(zé)任單位:市教育局、市體育局)
5. 統(tǒng)籌加大“市隊(duì)校辦”建設(shè)力度。圍繞省運(yùn)會(huì)青少年部項(xiàng)目設(shè)置和學(xué)校體育獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,整合全市資源,優(yōu)化青少年體育訓(xùn)練布局,夯實(shí)競(jìng)技體育后備人才基礎(chǔ)。凡具備“兩集中”或“三集中”條件,可依托中小學(xué)校建設(shè)的市級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),通過“市隊(duì)校辦”模式進(jìn)行布局調(diào)整,三年內(nèi),推動(dòng)10個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,20所學(xué)校開展市隊(duì)校辦工作。體育、教育部門協(xié)同管理,共同負(fù)責(zé)項(xiàng)目訓(xùn)練比賽和特色打造。強(qiáng)化對(duì)參加省運(yùn)會(huì)的市隊(duì)校辦項(xiàng)目訓(xùn)練單位的日常監(jiān)管和業(yè)務(wù)指導(dǎo),建立健全年度與周期相結(jié)合的目標(biāo)責(zé)任體系和綜合評(píng)估體系,分解重點(diǎn)任務(wù),落實(shí)責(zé)任分工,加強(qiáng)評(píng)估考核獎(jiǎng)懲,提升省運(yùn)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。(責(zé)任單位:市體育局、市教育局、各縣區(qū)、市各功能區(qū))
6. 推進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。在突出體校專業(yè)特色的基礎(chǔ)上,探索建立面向社會(huì)的青少年體育訓(xùn)練中心,提供豐富多樣的公共體育服務(wù)產(chǎn)品,推動(dòng)體校在轉(zhuǎn)型升級(jí)中更好地融入社會(huì),增強(qiáng)發(fā)展活力,推進(jìn)市、縣兩級(jí)體校高質(zhì)量建設(shè)。落實(shí)《江蘇省中等體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《江蘇省少年兒童體校指導(dǎo)意見》,規(guī)范辦學(xué)要求,改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)質(zhì)量,將市、縣兩級(jí)體校建設(shè)納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃、將文化教育經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,實(shí)現(xiàn)“雙納入”。鼓勵(lì)市、縣兩級(jí)體校與當(dāng)?shù)刂行W(xué)校加強(qiáng)合作,全面加強(qiáng)教育教學(xué)管理,配齊配足配優(yōu)文化課教師,為青少年運(yùn)動(dòng)員提供更好的教育資源。推動(dòng)市、縣兩級(jí)體校義務(wù)教育階段有關(guān)教育配套政策落地落實(shí),確保體校教師在職稱評(píng)定、繼續(xù)教育等方面享受與當(dāng)?shù)仄胀ㄖ行W(xué)校或中等職業(yè)學(xué)校教師同等待遇,合理保障工資薪酬。(責(zé)任單位:市體育局、市教育局、各縣區(qū))
7. 構(gòu)建完善青少年體育競(jìng)賽體系。教育、體育部門共同組織青少年體育賽事,一體化構(gòu)建市、縣(區(qū))、校三級(jí)體育競(jìng)賽體系和選拔性競(jìng)賽制度,統(tǒng)一競(jìng)賽計(jì)劃,統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)認(rèn)證和裁判員信息系統(tǒng),統(tǒng)一競(jìng)賽組織標(biāo)準(zhǔn)。市級(jí)層面四年一屆的市運(yùn)會(huì)青少年部競(jìng)賽、每年一屆的“市長(zhǎng)杯”三大球(籃排足)聯(lián)賽、市級(jí)青少年陽光體育聯(lián)賽等形成制度??h(區(qū))級(jí)每年舉辦中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、5621布局項(xiàng)目單項(xiàng)比賽和各類體育競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校要每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié),組建體育社團(tuán)和俱樂部,廣泛開展青少年喜聞樂見的體育鍛煉與活動(dòng)比賽,滿足廣大學(xué)生的體育文化需求。(責(zé)任單位:市體育局、市教育局、各縣區(qū)、市各功能區(qū))
?。ㄈw育師資保障提質(zhì)行動(dòng)
8. 加強(qiáng)體育教師(教練員)隊(duì)伍建設(shè)。在全市各級(jí)各類中小學(xué)校增設(shè)體育教練員專業(yè)技術(shù)崗位。公辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校體育工作需要,原則上至少設(shè)置1個(gè)體育教練員專(兼)職崗位,對(duì)國(guó)家高水平體育后備人才基地學(xué)校、市級(jí)及以上體育傳統(tǒng)特色學(xué)校、實(shí)施市(縣)隊(duì)校辦體教融合學(xué)校等,可根據(jù)發(fā)展需要適當(dāng)增加崗位設(shè)置數(shù)量,同等條件下優(yōu)先招錄優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員。教育部門要制定師資培訓(xùn)計(jì)劃,采取多種方式培訓(xùn)體育師資,提高執(zhí)教能力和水平。推進(jìn)優(yōu)秀教練員進(jìn)校園工作,鼓勵(lì)體校教練員為學(xué)生提供運(yùn)動(dòng)技能培訓(xùn)服務(wù),參照當(dāng)?shù)赝毤?jí)體育教師標(biāo)準(zhǔn)支付報(bào)酬。制定和落實(shí)體育教師和體校教練員在課外輔導(dǎo)、競(jìng)賽組織和青少年體育訓(xùn)練中的課時(shí)和工作量計(jì)算等補(bǔ)貼政策。(責(zé)任單位:市教育局、市體育局、各縣區(qū)、市各功能區(qū))
9. 暢通優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員任教渠道。對(duì)愿意從事學(xué)校體育教練員、體育教師工作的省級(jí)及以上優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員,符合組織安置條件的由輸送地按照有關(guān)規(guī)定給予政策性安置,優(yōu)先選擇當(dāng)?shù)毓k學(xué)校。積極探索建立優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員“全市學(xué)校統(tǒng)籌安置,單位個(gè)人雙向選擇”工作機(jī)制。支持鼓勵(lì)各縣區(qū)根據(jù)項(xiàng)目設(shè)置和學(xué)校統(tǒng)籌發(fā)展需要,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)條件和程序,因地制宜,研究確定將優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員納入市縣回流引進(jìn)人才安置等政策范圍或采取特殊人才引進(jìn)政策組織選招。(責(zé)任單位:市教育局、市體育局、市人力資源社會(huì)保障局、各縣區(qū)、市各功能區(qū))
?。ㄋ模w教融合機(jī)制創(chuàng)新行動(dòng)
10. 暢通入學(xué)升學(xué)渠道。建立“科學(xué)選材、協(xié)同培養(yǎng)、成績(jī)共享”優(yōu)秀青少年體育運(yùn)動(dòng)員選拔培養(yǎng)與獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估機(jī)制。按照項(xiàng)目銜接、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的原則,支持市內(nèi)各級(jí)各類體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、少年兒童業(yè)余體校、體育傳統(tǒng)特色學(xué)校、訓(xùn)練基地學(xué)??鐚W(xué)區(qū)、跨地域招收相應(yīng)學(xué)段優(yōu)秀體育后備人才入學(xué)。全市各重點(diǎn)高中學(xué)校、市縣(區(qū))兩級(jí)重點(diǎn)中小學(xué)要積極領(lǐng)辦田徑、游泳、體適能等基礎(chǔ)大項(xiàng)和集體球類項(xiàng)目,探索建立選材招生(就學(xué))直通車制度和文化教學(xué)科學(xué)評(píng)價(jià)制度。建立完善市優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)負(fù)責(zé)訓(xùn)練參賽、承訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)文化教學(xué)、日常管理等聯(lián)辦共建機(jī)制。支持市級(jí)訓(xùn)練單位與各級(jí)各類學(xué)校,學(xué)校與學(xué)校之間實(shí)施協(xié)同訓(xùn)練管理,聯(lián)合組隊(duì)參加體育和教育系統(tǒng)各類體育比賽。教育、體育部門負(fù)責(zé)共同認(rèn)定相關(guān)單位聯(lián)合培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員名單,比賽成績(jī)雙方互認(rèn)共享,按規(guī)定分別給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)參加市、縣(區(qū))運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的優(yōu)秀學(xué)生運(yùn)動(dòng)員,符合學(xué)校辦學(xué)特色要求的,擇優(yōu)推薦進(jìn)入當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)義務(wù)教育階段學(xué)校就讀。初中階段升入高中時(shí),對(duì)獲得省級(jí)及以上比賽單項(xiàng)前八名、市級(jí)比賽前三名,或具有發(fā)展?jié)摿Φ某踔挟厴I(yè)生,可免試或降低錄取分?jǐn)?shù)線升入普通高中就讀就訓(xùn),有效解決優(yōu)秀體育后備人才系統(tǒng)培養(yǎng)問題。(責(zé)任單位:市教育局、市體育局)
11. 優(yōu)化體育中考政策體系。改進(jìn)中考體育內(nèi)容、方式和計(jì)分辦法,執(zhí)行“過程評(píng)價(jià)+基礎(chǔ)知識(shí)+現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試”相結(jié)合的考試方式。逐步提高中考體育成績(jī)權(quán)重,由過去不低于中考成績(jī)總分的5%,到2025年提升至10%以上。統(tǒng)一考試類別、考務(wù)條件、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用數(shù)字化、可視化手段,改進(jìn)考試方法,確保成績(jī)精準(zhǔn)、客觀、公正。(責(zé)任單位:市教育局、市體育局)
12. 推進(jìn)社會(huì)體育組織進(jìn)校園。將青少年體育公共服務(wù)納入發(fā)展規(guī)劃和公共服務(wù)體系,完善第三方監(jiān)督約束機(jī)制,建立政府購買青少年體育公共服務(wù)制度,豐富青少年體育賽事、體育活動(dòng)、體育培訓(xùn)與體育場(chǎng)地設(shè)施產(chǎn)品的供給。鼓勵(lì)青少年體育俱樂部發(fā)展,扶持體育類社會(huì)組織開展青少年體育賽事活動(dòng)、技能培訓(xùn)活動(dòng)以及參與培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才,指導(dǎo)創(chuàng)建市級(jí)及以上青少年體育俱樂部80個(gè)。探索建立青少年體育社會(huì)組織進(jìn)校園的工作機(jī)制,制定準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范工作程序,加強(qiáng)事中事后監(jiān)管。將青少年體育類培訓(xùn)俱樂部納入江蘇省社會(huì)體育俱樂部消費(fèi)券定點(diǎn)場(chǎng)館扶持范圍,安排一定的體育消費(fèi)券比例用于青少年體育培訓(xùn)。(責(zé)任單位:市體育局、市教育局)
三、保障措施
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立由市教育局、市體育局、市人力資源社會(huì)保障局等部門參與的青少年體育工作聯(lián)席會(huì)議制度,原則上每年召開一次,統(tǒng)籌推進(jìn)、研究解決存在問題。
?。ǘ┘哟笳叻龀?。市各有關(guān)部門、各縣(區(qū))、市各功能區(qū)要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省市關(guān)于體教融合發(fā)展的系列要求,將體教融合發(fā)展納入全面深化改革重要內(nèi)容,納入社會(huì)事業(yè)發(fā)展指標(biāo)評(píng)價(jià)體系。體育、教育等部門在安排相關(guān)經(jīng)費(fèi)時(shí),應(yīng)對(duì)體教融合發(fā)展給予傾斜保障。
?。ㄈ?qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)。建立體教融合科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,市聯(lián)席會(huì)議定期對(duì)市各有關(guān)部門、各縣(區(qū))、市各功能區(qū)體教融合發(fā)展工作進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容包括規(guī)劃納入、任務(wù)落實(shí)、經(jīng)費(fèi)列支、設(shè)施建設(shè)和監(jiān)督管理等。
?。ㄋ模I(yíng)造良好氛圍。充分運(yùn)用各類媒體和現(xiàn)代信息手段,創(chuàng)新宣傳方式,加強(qiáng)典型宣傳,形成積極支持、參與體教融合發(fā)展的濃厚氛圍。