學習應急知識

提高互救能力

—心肺復蘇培訓—

學生們天性好動，好奇心強

對周圍的事物有濃厚的興趣

但缺乏自我保護意識或能力較差

突發(fā)事故發(fā)生時

容易受到意外傷害

如果遇到心跳呼吸驟停怎么辦呢

心臟驟停黃金4-6分鐘急救時間

千萬不要錯過

心肺復蘇健康知識必須掌握

什么是心肺復蘇呢

我們一起來看看

　　心肺復蘇是搶救心臟驟?；颊叩淖铌P鍵手段，指在心跳呼吸驟停的情況下所采用的一系列急救措施，其目的是使心臟、肺臟恢復正常功能，以挽救生命。

CPR：“心肺復蘇健康知識”培訓ing

理論講解 操作演示

　　為了增強全體教職工及學生們的安全意識，同時提高對心跳驟停者應急搶救的能力，應宿遷市青華中學的邀請，宿遷市鐘吾醫(yī)院心血管?？谱o理小組的志愿者們走進校園，進行應急救護知識培訓，學校師生代表80余人參加現場培訓，中高年級各教室同步直播培訓現場。

　　志愿者們圍繞心肺復蘇等相關理論知識進行了詳細的講解，包括心肺復蘇的概述、心臟驟停原因、心肺復蘇生存鏈、心肺復蘇的處理方法等內容?；顒蝇F場，志愿者們示范心肺復蘇的具體操作流程，強調了在操作中應注意的要點，組織師生們進行了心肺復蘇的操作演練，并對操作中存在的問題進行糾正與指導。

　　通過此次培訓與實操，讓廣大師生們知曉了心肺復蘇的相關理論知識，掌握了對心跳驟停者搶救的能力，提高了他們的安全意識和自救能力。