一場疫情，延緩了師生校園相見的步伐。不能相約在教室，我們就相約在網(wǎng)上。哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行,不在云端跳舞”。簡單易上手的“直播互動+名師課堂+班級群”授課思路，師生互動保實效的網(wǎng)絡課堂，組織到位的網(wǎng)絡教研，這個冬天，注定不平凡。

　　老師和孩子們親密友好的網(wǎng)絡互動，給疫情期間宅在家里的同學送去了知識，安撫他們因疫情而產(chǎn)生的不良情緒，以平穩(wěn)的心態(tài)度過這個“悠長假期”。

　　同學們對空中課堂這種新穎的教學模式很感興趣，他們坐在屏幕前，認真傾聽，做好課堂筆記。直播時，可以和老師、同學們及時互動，不明白的問題也能夠得到及時解答。

　　高年級的老師側重培養(yǎng)學生的自主學習能力，有的班級建立學習小組，在自主、合作、探究的氛圍中構建知識系統(tǒng)。

　　為保護學生視力，課程表中每節(jié)課的時間不超過30分鐘，確保同學們勞逸結合，保護眼睛，預防近視。為了讓學生在家也能“動起來”，鍛煉身體，保持健康，學校也多次通過班級群給學生提供運動方法的指導。

　　黃河小學務實的空中課堂舉措讓孩子宅家而學，養(yǎng)成規(guī)律的生活起居，有節(jié)奏地適度學習，得到了家長們的夸贊。